已完结主人公叫0-6岁敏感期，决定孩子一生的关键的书名叫《0-6岁敏感期，决定孩子一生的关键》，是作者张振鹏倾心创作的一本言情小说，情节引人入胜，非常推荐。主要讲的是：生。所以，父母一定要读懂孩子的每一个行为，认识孩子内心的秩序，并尊重这种秩序。这样，孩子才能享受敏感期，才能健康快乐地成长。3．与孩子一起玩这些“重复”的游戏对于孩子来说，“重复”是他建立秩序感的...
精彩章节试读：
一边哭，眼睛一边瞅着某个地方。这位妈妈顺着女儿的眼睛望去，她发现了一把撑开的雨伞。原来，妈妈想到楼下买点东西，天正下雨，于是就顺手把雨伞放在了女儿一眼就能看到的最明显的位置。
这位妈妈想，难道女儿不喜欢这把雨伞？于是，她就把雨伞拿出了女儿的房间。结果，当妈妈再走近女儿的房间时，女儿真的不哭了。
故事3：
小宇4岁了，他的秩序感非常好，而且还保持着对外在秩序的敏感。他每次进家门后，总是把自己的鞋子脱下了，然后穿上自己的小拖鞋，再把刚脱下来的鞋整整齐齐地摆在鞋架子上。他做得非常自然，根本就不用妈妈提醒。
有一次，妈妈给他擦脸，小宇竟然推开了妈***手，他说：“妈妈，我要用自己的毛巾！”听小宇这么一说，妈妈才意识到自己因为太忙乱，手里拿的毛巾真的不是小宇的，而是他爸爸的。
每次吃饭时，小宇总会把餐具摆放得整整齐齐，当他发现爸爸妈***餐具没有摆正时，就主动帮助去摆正；当他吃完饭后，总会把自己的椅子归位，如果发现爸爸或妈***椅子没有推到餐桌下面，他就会帮忙推过去……
故事4：
在幼儿园，3岁的松松拿着出了点毛病的拼图来找老师：“老师，这个拼图坏了！”
老师说：“哦，是坏了，给我吧！”
松松把拼图递给了老师，老师就随手把它放在了自己的办公桌上。
过了一会儿，松松说：“老师，我把这个拼图归位吧！”
老师说：“不用了，先放在这里吧，我一会儿拿去修一下。”
松松点点头，就离开了。
又过了一会儿，松松又来到老师的面前。这回，老师一下明白了松松的意思，于是笑着把拼图递给松松，让他去归位。
归位后，松松一副轻松而又心满意足的样子，还看了老师一眼，冲老师笑了一下呢！
敏感期分析
关于秩序敏感期，最早在孩子三四个月大时就出现了，但是因为孩子不会表达，而父母又对此不太了解，所以很多情况下，父母常常会误解孩子的意思。就像故事2中，那个7个月大的孩子虽然不会用语言表达他对秩序的敏感，但他已经感到焦虑，已
