震动了一下，狐疑地拿起来一看，果然是闫望发的短信：同桌，数学作业借我抄抄呗。
上自习不准说话是班主任的禁区，哪怕是闫望也不敢随便越雷池一步，只能发短信求助。
夏微轻轻地把昨天的数学作业推给他，继续自顾自地地背单词，没有要理会某人的意思。
闫望也不在意，直接拿起作业开抄。抄了一会儿感觉有点不对劲，他虽然不怎么学习，但高一那点东西他还是会的，昨天的数学作业正是一张综合复习高一知识点的卷纸，知识点虽然基础，但难度还是有的。这个程度的题一般来说夏微是做不对几道的，可今天这张卷纸里他几乎没有找到一道错题，难不成她也是抄别人的？
想了想还是觉得不对，发短信过去：同桌，你作业抄谁的？
夏微看了一眼短信，有些无奈地回复：我自己做的，你信不信？
信不信？他才不信呢！闫望撇了撇嘴，把答案改了几个，自己这个同桌抄都不会抄，好歹改几个，都对了多假啊。不过想一想人家好像从来没抄过作业，可能是没有经验吧。
抄好了答案的闫望把夏微的卷纸扔了过去，可能是动作太张扬，被班主任抓了个正着。
“闫望，夏微，你们在干什么？快高考了不知道好好学习，还抄作业！”王老师一脸怒意，“出去走廊站着，上课再回来。”
夏微瞪了一眼闫望，眼神犀利：都怪你，连累我要罚站。
闫望一副满不在乎的表情：没事，有哥在，罩着你。
夏微彻底无语了，乖乖低头开门出去，靠墙站好。闫望跟在她身后，步子悠闲地跟进来时没有丝毫差别，气的班主任脸都白了。
走廊里。
夏微正为自己无辜受连累耿耿于怀着，旁边的闫望却非常自来熟地贴了上来。好像自己也是无辜的受害者。
“喂，同桌，看在咱俩同桌的份上，我得教教你，抄作业有你这么抄的吗？啥也不改，一看就全对，别说老师了，你自己信吗？”闫望一副我经验丰富的样子。
夏微想了想，自己突然这样确实让人挺难以置信的，于是点点头：“不信。”
闫望以为自己这个同桌开窍了，欣慰地点点头“这就对了，我告诉你啊，这抄作业是有窍门的，一字
