子吗?’
王老二又说不是。这时，水里浮起一个额头顶着一把铁斧，满脸是血的老神仙，黑着脸吼道：这么说砍伤我的真的是你个混蛋咯!……”
刚一说完，程处弼就自己乐开了怀，爽朗地大笑出声来：“哈哈哈，太搞笑了……”
“？？？”三个弟弟一脸懵逼，笑点在哪里？我们怎么感觉不到。
“……三哥他，该不会又疯了吧？”程老五伸手拉了拉程老四的衣角，目光迷茫。
程老四赶紧伸手竖在了嘴前，示意两个弟弟不许胡说八道，免得激怒三哥发病。
等到程处弼收起了笑意，看着跟前这三位安静如木鸡一般的弟弟表情呆滞地看着自己，不禁有些懵。“你们不觉得好笑吗？”
“哈哈哈，好好笑，是吧老五老六，你们傻愣着干嘛，难道不好笑吗？”程老四的笑声，显得那样的枯燥而又乏味，一面拿眼神朝着两个弟弟疯狂暗示。
“哈哈哈，对啊对啊，好好笑，三哥好厉害。”程老五有气无力地道。
“哈哈哈，三哥真棒，三哥好会讲笑话？”程老六有些内疚地附合道，突然觉得自己不该怂恿两个哥哥来偷三哥的注射器，三哥太可怜了。
“三哥，我们打扰你午睡了，你快休息吧，我们出去玩去了，三哥你要快点好起来。”
“对三哥等你好起来了，再给我们讲笑话。”
看着这三个小屁孩子如此虚伪地敷衍着自己，被鬼撵似地窜出了房间，程处弼整个人都不好了。
到底怎么回事，问题出在哪里？这么好笑的笑话，他们居然没有点正常的反应，太不科学。
或许是这个时代的孩子们理解能力不足，有待提高，另外自己的话术还需要更加的风趣一些，更生动活泼一些。
例如，可以像给村中心小学代课时那样，写写画画，辅以话术，更能够令孩子们直观地感受到自己的表达。
对，一定是这样。程处弼这才恍然地以拳击掌，看来下次自己讲故事最好准备一块小黑板，这样才能够更加的生动。
门外，角落处，三颗脑袋挤在一块，正在窥探着屋内的动静。
“三哥在干嘛？”
“不知道啊，一会乐一会愁的，还在那里自言自语，好可怜的三哥，这么长时间了，病还没好全。”
