，你无法找到某个谜题的答案，那就尝试去解开另外一个类似的谜题。
唐舍时常在想，如果师父还活着，也许早就帮他找到邹婉萍了。他还想，如果师父还活着，兴许自己也不会患上这些毛病。
唐舍自小就很另类，虽然很聪明，却无法像正常孩子一样融入集体之中，因为他不知道如何去表达心中的善良，他每次试图去帮助他人的时候，都会给对方一种高高在上的错觉。
所以，小时候的唐舍就是个孤独的孩子，一个人上学放学，没人找他玩，也没人来借他作业抄，就连某些大人看着他，都会不自觉地露出厌恶的眼神。
某个中午，唐舍没有在家睡午觉，而是背着书包提前到了学校，坐在兵乓球台旁的树下看着空荡荡的操场。
那天天气很热，唐舍很口渴，就在他准备起身去喝点凉水的时候，一个高大的身影就出现在了自己眼前，同时一根冰棒也递到了自己跟前。
唐舍用手挡住太阳才看清楚，那是学校收发室的爷爷侯建昌，虽然孩子们平时都叫他侯老师，但私下也有人给这个精瘦的老头儿起外号叫猴子。
侯建昌道：“天儿这么热，你会中暑的，来，拿着。”
唐舍迟疑着，终于问：“你要我做什么？”
侯建昌笑了：“我给你冰棒吃，就代表着我要让你做点什么吗？”
唐舍点头：“不然呢？你为什么要平白无故给我冰棒吃？”
侯建昌靠着树坐下：“你知道为什么你的同学们都不愿意和你玩吗？”
唐舍摇头又点头：“因为我太讨人厌了。”
侯建昌道：“因为你话太多了，拿着吧，赶紧吃。”
唐舍笑了，拿过冰棍，坐在侯建昌身旁吃着。
侯建昌看着操场道：“你的那些同学不愿意和你一起玩，是因为你没有找到正确表达自己善意的方式。”
唐舍抬眼看着侯建昌，摇头表示听不明白。
正确表达自己善意的方式？
唐舍在心中寻思着这句话，侯建昌看着唐舍，觉得这样一句话对这个聪明的孩子来说应该很好理解，为何他理解不了？
侯建昌决定换个说法：“我举例说明吧，你的同学想借你作业抄，你会怎么做？”
唐舍舔了口冰棍道：“我会问他什么地方不会，我可以
