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授所研究的‘严谨型’历史,来不得半点马虎,不能有任何的疏漏,用语必须精准,史料必须详实;另一种则是‘开放型’历史,有历史史料作为基础,大胆地艺术加工,只管大胆胡说,不需小心求证,表面合理即可”
花教授人品就是好,有不同的见解也不出言打断,而是静静地听着。
“历史也需‘雅俗共赏’,雅即历史的本源,需像花教授这样的学者去确认、定性,并付之于书本而后馆藏;而俗则为世俗之用,其意在于让人能了解历史,记住历史。”
说完转头对着小雀问道:“无缺,你现在初三,也要学历史,你觉得有意思吗?”
小雀对于‘师父’突然的问询有点受宠若惊地道:“没意思,太难背了!”
武理转过头来,接着说道:“这就是根源所在,历史在一般人眼中是需要背的,耳熟能详的反而是那些野史、演义,因为那样的历史不严肃,说错了不用负责任,图一乐而已,大家反而喜欢。‘昆曲’是最雅的戏曲,可是现在已经没了,‘京剧’是咱的国粹,但是也没落了,究其原因,不是所有的人都能接受或者说有能力接受,历史亦然。”
花教授点点头道:“言之有理!一为求证,一为推广”
武理接着道:“说句冒昧的话,花教授您自己也是在历史学者这个圈子里为翘楚,民间百姓之间依然名不彰显。歌舞、影视明星许多实为文盲,却能得到众人追捧,名利双收。而我们做学问申请经费却极为困难,这就出现了,‘无经费则无成果,无成果则无经费’的死循环”
花教授如何不知其中之艰辛,叹道:“此乃国之弊端!”
武理说道:“所以我所研究的方向是,如何让历史‘雅的那么俗,俗的那么雅’,也就是在尊重历史的基础之上,让严肃的历史有趣味性,让大家愿看,想看,主动地了解历史