小学三年级的时候，语文课里便正式开始了一门项目——作文。
也就是说，接触写作是从这个时候开始的。
当时我们的语文老师还是王老师，初学作文，同学都是很吃力，老师讲了一些写作的基本要素和手法，然后我们就开始了尝试。
以前写作文都是在那种方格子作文本里写，而且用的还是铅笔。
我小时候就特别喜欢听故事，以及看一些通话、历史类的插画书，所以写作我还算挺快就入门了。
应该就是在三年级刚学写作的时候，开始被老师经常把我的作文拿来做范文全部朗读，每次作文本上新增一个大大的红五星，我就会十分兴奋。
因为我喜欢看书，而且为了提高我的写作，妈妈开始给我买了很多的作文，以及订阅写作的报刊。我对阅读的喜好也是与日俱增。
喜欢一件事物，可能真的找不出缘由，就像我喜欢喜剧一样，就是单纯的喜欢。阅读也是一样，我就是简单的喜欢阅读文字，阅读那些故事。
在那个时候我就觉得文字在我的世界是有画面感的，它们不是单单的文字，而是有血有肉的立体存在。
我记得那个时候我有一台很老式的复读机，是从奶奶拿回来的，我妈妈给我带回来了一些旧磁带，是诗歌、散文朗诵，我就经常会在家里面听，一遍又一遍，甚至我自己都可以把那些文章背诵下来。
可不论我听了多少遍，都不会有丝毫厌倦。
听复读机里的朗诵，也是我那个时候时间不多放松休闲之一。
