忘。因为他们明白了学习是一生的事情，也是一生的需要，任何时候都不能试图停止学习的脚步。
哈佛金言：
一个人学得越多，懂得越多，越会越觉得自己的无知，还需要加倍努力学习才行，这才是一种真正学习的状态。一个人想要具备竞争力，就必须不断充实自己，要力图让自己成为一个永远学习的人。
“终身学习”理念已经被很多国家的民众所认同，而且也成为了当代社会的一种现象。所以，要成为终身学习者，就必须对学习产生热爱并且乐于继续学习，愿意在生活中随时与人分享学习的乐趣与成果。只有这样，才能具备终身学习者的特质与能力。可以这样说，对个人来讲，学习应该贯穿人的一生，它将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。
人类从诞生的那天起，学习就成为人类每一个个体的一项基本活动。如果不学习，人类就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类也就不可能有今天的世界。学习向来与生活密不可分。所以，人类的生活史，就应该是终身学习史；文明发展的过程，就是终身学习的过程。
年轻人的心愿
生活必须经常做自我超越,一步一步向前推进，正如音乐必须不断改变主题和旋律一样，一曲完成再来一曲，决不倦怠，决不沉睡，自始至终保持清醒。
——（法国）罗曼·罗兰
一个年轻人曾这样说：“你以为我做了司机便满足了吗？我的心愿是做铁路公司的老板。”当时，他还没有做到司机。他在铁路上做了两年事后，还只是在三等火车上做一个加炭工，月薪40美元。
一个铁路上的老手曾挖苦他说：“你现在做了一个加炭工，就以为自己是发财了吗？老实告诉你吧，你现在这种水平、这个位置，就是再做四五年大概才会升为月薪100美元的司机。如果你不被开除的话，那是你的幸运，你就可以一生安然地做司机了，其他的就别再指望了。”
听这些话的年轻人正是佛冯兰，他并不满于一种安全稳定的工作。后来，在不断的努力追求下，他真的实现了他自己说的话，做到了大都会电车公司的总经理位置。
哈佛金言：
